Sự phát triển toàn diện và đầy đủ phải cùng thúc đẩy và hỗ trợ lẫn nhau. Tôi xin lấy hai em nhỏ thông minh sớm làm ví dụ sinh động để nói rõ vấn đề này:

Em nhỏ Lưu My ở thành phố Trường Sa, được giáo dục toàn diện ngay từ nhỏ nên luôn vui vẻ, linh hoạt, thông minh, tự tin, giàu lòng yêu thương, chân thành, thích đọc sách viết chữ, hay hỏi và tư duy, biết vẽ tranh, thích học ngoại ngữ, biết làm toán, thích kéo đàn violon, từ nhỏ đã biết tận dụng ngày chủ nhật tự mình đạp xe cùng mẹ từ ngoại ô thành phố Trường Sa vào trong nội thành theo học các lớp về hội họa, âm nhạc… Em nhỏ với nhiều niềm đam mê này quả nhiên có trí tuệ phát triển rất sớm, có vốn kiến thứ phong phú và lòng khát khao hiểu biết.

8 tuổi, Lưu My đã thi vào trường trung học trọng điểm của tỉnh Hồ Nam, 11 tuổi theo học lớp dự bị thiếu niên của trường đại học. Về sau, do lòng say mê đặc biệt với mỹ thuật, em đã chủ động từ bỏ những điều kiện ưu việt của lớp thiếu niên của trường đại học để theo học ở trường trung học mỹ thuật. Quả thật, Lưu My đã tỏa sáng khi học mỹ thuật, năm 15 tuổi thi đỗ vào Học viện Mỹ thuật Công nghệ trung ương và tiếp tục theo học chuyên sâu hơn. Có rất nhiều, rất nhiều ví dụ về những em nhỏ có được sự phát triển đầy đủ trên nền tảng vững chắc đã được xây đắp từ thời thơ ấu.